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Detalles de Asesores en administración de empresas agropecuarias y domésticas


Descripción

Asesoran, instruyen y ayudan a personas y familias que se dedican a la agricultura, procesos relacionados con la agricultura y actividades de la economía doméstica. Demuestran los procedimientos y aplican los resultados de investigaciones a la solución de problemas; instruyen y capacitan en desarrollo de productos, ventas y uso de maquinarias y equipos para promover el bienestar general. Se incluye a los agentes agrícolas de condado, asesores en forraje y gestión de granjas, especialistas en economía doméstica, y asesores en servicios de extensión.

Responsabilidades

  • Asesora a agricultores en asuntos tales como alimentación y conservación de la salud del ganado, prácticas de cultivo, cosecha y recolección, así como elaboración de presupuestos.
  • Imparte clases para enseñar a otros sobre materias como nutrición, administración y equipamiento del hogar, cuidado de niños y técnicas de agricultura.
  • Asesora a personas y familias sobre prácticas de administración del hogar, como planeación del presupuesto, preparación de comidas, gasto de energía, vestido y amueblado del hogar.
  • Planea, desarrolla, organiza y evalúa programas de capacitación en temas como administración del hogar, horticultura e información al consumidor.
  • Dicta conferencias a organizaciones o pláticas en radio y televisión para difundir información y promover los objetivos del programa.
  • Prepara folletos, panfletos y materiales visuales con propósitos educativos e informativos.
  • Organiza, asesora y participa en actividades y organizaciones comunitarias, como ferias estatales y del condado y clubes 4-H.
  • Recopila y evalúa datos para determinar las necesidades y programas de desarrollo que beneficien a la comunidad.

Intereses

  • Realista - Las profesiones realistas por lo regular involucran actividades de trabajo que incluyen problemas prácticos y soluciones. Tratan a menudo con plantas, animales, y materiales como madera, herramientas, y maquinaria. Varias de estas profesiones requieren tr
  • Investigadora - Las profesiones investigativas involucran por lo regular el trabajar con ideas, y requieren pensar mucho. Estas profesiones pueden incluir la búsqueda objetiva de datos e información además de poder comprender mentalmente un problema.
  • Social - Las profesiones sociales por lo regular incluyen el trabajar con, comunicarse con, y enseñar a otras personas. Estas profesiones incluyen a menudo el ayudar o proporcionar servicio a otros.
  • Emprendedora - Las profesiones emprendedoras por lo regular involucran el iniciar y llevar a cabo proyectos. Estas profesiones pueden involucrar asumir liderazgo de otras personas y tomar muchas decisiones. A veces requieren tomar riesgos y a menudo tratan con negocios.
  • Convencional - Las profesiones convencionales por lo regular involucran el seguir procedimientos fijos y de rutina. Estas profesiones pueden incluir el trabajar con datos y detalles más que con ideas. Hay normalmente una línea clara de autoridad a seguir.

Educación, Capacitación, Experiencia

  • Educación - Se requiere de título universitario (cuatro años de estudios) para ejercer la mayoría de las ocupaciones en esta zona. Sin embargo, ciertas ocupaciones no lo requieren.
  • Capacitación - Por lo general, se necesitan varios años de experiencia laboral, capacitación en el lugar de trabajo y/o capacitación profesional en las ocupaciones de esta zona.
  • Experiencia - Se requiere tener de dos a cuatro años de aptitudes, conocimientos o experiencia laboral en el área para ejercer las ocupaciones de esta zona. Por ejemplo, un contador debe cursar cuatro años de universidad y trabajar en el área de contabilidad para considerarse calificado.

Conocimiento

  • Computadoras y electrónicos - Conocimiento de tableros de circuito, procesadores, chips, equipo electrónico, hardware y software, incluyendo aplicaciones y programación.
  • Idioma inglés - Conocimiento de la estructura y contenido del idioma inglés, incluyendo el significado y la ortografía de las palabras, reglas de redacción y gramática.
  • Comunicaciones y medios de comunicación - Conocimiento de la producción de los medios de comunicación, comunicaciones y técnicas y métodos de diseminación. Esto incluye formas alternativas para informar y entretener por escrito, oral y visualmente.
  • Matemáticas - Conocimiento de aritmética, álgebra, geometría, cálculo, estadística y de sus aplicaciones.
  • Educación y entrenamiento - Conocimiento de principios y métodos para el diseño de programas de entrenamiento, enseñanza e instrucción ya sea individuales o en grupo, y la evaluación de la efectividad del entrenamiento.
  • Producción de alimentos - Conocimiento de técnicas y de equipo para plantar, crecer, y cosechar productos alimenticios (vegetal y animal) para el consumo, incluyendo técnicas de almacenamiento/manejo.

Habilidades

  • Comprensión de lectura - Entender oraciones y párrafos escritos en documentos relacionados con el trabajo.
  • Escribir - Comunicarse eficazmente por escrito y de acuerdo con las necesidades de los lectores.
  • Hablar - Hablar con otros para transmitir la información eficazmente.
  • Matemáticas - Utilizar las matemáticas para resolver problemas.
  • Razonamiento crítico - Usar la lógica y el razonamiento para identificar las virtudes y los defectos de soluciones alternativas, conclusiones o propuestas a los problemas.
  • Resolver problemas complejos - Identificar problemas complejos y revisar la información relacionada para desarrollar y evaluar opciones e implementar soluciones.
  • Criterio y toma de decisiones - Comparar los costos y los beneficios relativos de diferentes alternativas para así elegir la más apropiada.

Carreras Parecidas

  • Compradores y agentes de compras, productos agropecuarios
  • Dietólogos y nutriólogos
  • Economistas
  • Especialistas en indemnizaciones, prestaciones y análisis del perfil ocupacional
  • Supervisores y jefes directos, trabajadores de la elaboración de alimentos y la restauración
  • Técnicos en dietología